La performance interattiva, o conferenza teatrale, è una performance sul tema della paura della matematica, dedicata ad un pubblico di insegnanti e di studenti della scuola primaria e secondaria di primo grado (8-14 anni).

La conferenza teatrale è stata ideata e scritta utilizzando un metodo di azione innovativo che ha coinvolto esperti e partecipanti al progetto, raccogliendone i punti di vista e le esperienze dirette. La performance affronta con ironia il ruolo che paura e altre emozioni giocano nell’apprendimento della matematica ed esplora con il pubblico gli ostacoli che le emozioni legate alla paura possono generare per il pensiero matematico. La performance è andata in scena con repliche in Italia, Portogallo, Norvegia e Grecia ed è pronta per ulteriori repliche in Europa.