En metodologi til støtte for matematikkundervisning og -læring gjennom bruk av drama og aktiviteter innen teaterworkshops.
E-læringsplattform og lagring av data med Åpne utdanningsressurser om TIM metodologien.
"Frykten for matematikken - et regnestykke". En interaktiv forestilling for et ungt publikum, for å reflektere over den betydningen emosjoner har i læring.
Vitenskapelig publisering undersøker dramaets rolle i matematikkundervisning og -læring.