Μεθοδολογία ΤΙΜ

Η μεθοδολογία TIM θα προέρχεται από την αξιολόγηση και συνδυασμό δύο συμπληρωματικών μεθοδολογιών: «Mathemart – παίζοντας με τα μαθηματικά στο θεατρικό εργαστήριο» και «Process Drama – αλλαγή των ρόλων, των οπτικής και πτυχών ρόλων στη διδασκαλία των μαθηματικών». Η ευελιξία και η δυνατότητα προσαρμογής σε κάθε εθνικό και περιφερειακό πλαίσιο θα είναι μία από τις σημαντικότερες καινοτομίες. Το Εγχειρίδιο Μεθοδολογίας ΤΙΜ θα περιέχει όλες τις νέες μεθοδολογικές εξόδους που θα προκύψουν στο έργο. Θα είναι χωρισμένη σε 4 τμήματα:

  • Η μεθοδολογία TIM
  • Η κατάρτιση των δασκάλων
  • Δραστηριότητες και ασκήσεις
  • Αξιολόγηση και αξιολόγηση εργαλείων για εκπαιδευτικούς

Η Μεθοδολογία θα είναι ο οδηγός αναφοράς για καθηγητές, εκπαιδευτές και καθηγητές που εμπλέκονται στη διδασκαλία των μαθηματικών και σπουδάζουν, μαθαίνοντας / χρησιμοποιώντας τη μεθοδολογία TIM .